"It is a happy talent to learn how to play" - Ralph Waldo Emerson

教學理念​

在Little Sprouts，我們致力為幼兒提供一個具啟發性的學習環境，希望他們能透過「全人」的學習模式，獲得正面的自我形象及了解到自身的潛力。我們的課程是根據幼兒的學習發展階段而設計，能因應個人及不同文化的需要而作出更改。這些學習能讓幼兒更加認識自己、家庭、社會及身處的環境。
​
​我們的教育理念受世界著名的幼兒教學理念所影響，如蒙特梭利、意大利的瑞吉歐教學法、英國的幼年基礎階段（EYFS )、美國的STEM及感官學習。本中心課程重視以下幾點：
  • 遊戲、探索及感官經驗的重要性
  • 相信幼兒能夠自我學習
  • 學習過程比結果重要
  • 環境是第三位老師
  • 大人的角色是協助幼兒從互動及探索中了解自己及在世界中的位置
  • 從生活經驗中學習自主獨立的重要性
  • 相信早期學習階段是學習科學、科技、機械及數概的最好時機
  • 透過4R的概念，保護及維持地球資源的可持續性